Уборка – по физкультуре, ужин – по трудам: самые изобретательные задания от эстонских учителей

Для учеников и учителей, уже более месяца находящихся на дистанционном обучении, новые реалии оказались довольно хлопотными, ведь учителям приходится постоянно придумывать новые способы сохранять достаточную мотивацию учеников дистанционно. К счастью, в Эстонии много учителей, придумывающих для этого интересные домашние задания.

“В очень многих странах ученики находятся сейчас на дистанционном обучении, и у наших школьников и учителей есть несомненные преимущества перед другими: электронная школа работала у нас и до кризиса. Поэтому школьные учителя Эстонии могут лучше остальных использовать различные цифровые решения, а школьники куда более осведомлены о возможностях и опасностях цифрового мира”, — считает руководитель инициированной технологической компанией Samsung программы Цифрового IQ учащихся Эгле Тамелите.

“Совершенно замечательной инициативой, например, стала программа гостевых уроков “Назад в школу”, в рамках которой представители различных профессий могут проводить гостевые онлайн-уроки, и многие учителя воспользовались этой возможностью, чтобы разнообразить занятия, — отметила Тамелите. — Наряду с подобными цифровыми возможностями обучения очень важны и школьные задания, полезные в реальной жизни, которые отвлекли бы молодежь от экранов и повысили мотивацию. Поэтому очень здорово наблюдать, насколько находчивыми оказались многие учителя Эстонии, в адрес которых звучат похвалы и от самих учеников”.

Например, многие учителя физкультуры придумали для своих учеников увлекательные задания, в рамках выполнения которых нужно сделать уборку в своей комнате, прокатиться на скейтборде или велосипеде или провести разминку при помощи игровой консоли и танцевальной игры “Just Dance”. В качестве отчета о проделанной работе учителю нужно предоставить соответствующее видеоподтверждение.

Учителя по домоводству задают ученикам на дом приготовить обед или ужин для всей семьи, рецепт для которого заранее был изучен на уроке. “Такое задание несомненно очень понравилось родителям, которые обычно сами отвечают за пропитание семьи”,— отметила руководитель программы Цифрового IQ учащихся Эгле Тамелите.

На уроках рукоделия тоже рождаются креативные идеи — так, во время пасхальных праздников учеников вместо урока попросили покрасить яйца и записать на видео соревнование по катанию яиц, а в рамках уроков труда ученикам нужно было найти дома что-нибудь сломанное или недоделанное и привести это в порядок. Благодаря этому заданию в некоторых домах были, к примеру, прикручены плинтусы, долго дожидавшиеся своего часа.

Преподаватели эстонского языка давали задание подготовить для младших братьев или сестер настоящий диктант.

А какие забавные или интересные задания дают ваши учителя? Пишите в комментариях или присылайте на [e-mail] само задание и (по желанию) результат его выполнения, указывайте школу и предмет, самого изобретательного учителя мы обязательно отметим.

* * *

На фоне возросшего интереса к цифровым решениям важно, чтобы ученики и учителя знали о возможностях и опасностях цифрового мира и нормах поведения. В ходе обучающей программы Цифрового IQ учащихся среди прочего были подготовлены обучающие видео-уроки, а в рамках соревнования Netikett ученики сами создавали учебные материалы по корректному поведению в интернете. Все материалы и видео доступны на сайте www.digitaalneiq.ee/oppimine.