Два часа в день с телефоном ухудшают поведение ребенка

Новое исследование показало, что дети, которые часами играют с гаджетами каждый день в раннем возрасте, начинают вести себя хуже к пяти годам. Дети дошкольного возраста, которые используют смартфоны, планшеты и другие гаджеты более двух часов в день, также в семь раз чаще заболевают СДВГ (синдром дефицита внимания и гиперактивности).

Один из авторов исследования предположил, что это связано с тем, что “экран” отнимает время у более здоровых занятий, таких как спорт или сон. По мнению исследователей, всего полчаса в день или даже меньше будет оптимальным временем для детей дошкольного возраста. Ученые из Университета Альберты изучили более 2400 семей и обнаружили, что дети с гаджетами имеют более серьезные поведенческие проблемы, пишет MigNews.ru

“Мы обнаружили, что “экранное время” оказало значительное влияние на детей в пятилетнем возрасте”, — сказал доктор Пиуш Мандхейн. В исследовании трехлетние дети проводили с гаджетом в среднем полтора часа каждый день. Д-р Мандхейн сказал MailOnline: “Наши данные показывают, что игры с телефоном отнимает время для сна”.

Недостаток сна в детстве может замедлить рост мозга и, следовательно, привести к проблемам в дальнейшей жизни. Ученые из исследовательского института CHEO в Оттаве обнаружили, что у детей в возрасте от 8 до 11 лет мозговая функция на пять процентов хуже, чем у их сверстников, если они проводят более двух часов в день, глядя на экран. Это, по их мнению, может быть связано с тем, что игры и видео не стимулируют мозг так же, как, например, чтение книг. Доктор Тамана добавил: “Чем больше времени дети проводят, занимаясь спортом, тем меньше вероятность того, что у них появятся поведенческие проблемы”.

По словам ученых, необязательно совершенно исключать гаджеты, нужно убедиться, что дети разумно используют электронные устройства. Но ученые в Великобритании подвергли исследование критике. Ученый из Оксфордского университета сказал: “Нет базовых данных о поведении детей, поэтому возможно, что дети, предрасположенные к поведенческим проблемам, также предрасположены больше проводить времени с гаджетами. Авторы выходят далеко за рамки своих результатов, предоставляя советы для врачей и преподавателей. Корреляции очень маленькие и противоречивые”.